अधीनस्थों को प्रतिक्रिया क्यों दें?

अपने अधीनस्थों में दक्षता, दक्षता और प्रभावशीलता विकसित करने के लिए प्रतिक्रिया और प्रदर्शन मूल्यांकन देना आवश्यक है। यद्यपि अक्सर पर्यवेक्षक या प्रबंधक के संचालन के लिए सबसे कठिन कार्यों में से एक, सही ढंग से किए जाने पर प्रतिक्रिया बहुमूल्य परिणाम देती है। यह खेती की प्रक्रिया आपको अधीनस्थ प्रेरणा, उत्पादकता, व्यवहार और कौशल सेट को आकार देने और सुधारने की अनुमति देती है। इसके अतिरिक्त, ऋण देने का फीडबैक अधीनस्थों को उनकी स्थिति में उनके खड़े होने और उनकी प्रगति को जानने का लाभ प्रदान करता है।

प्रगति

अधीनस्थ नियमित रूप से अनुसूचित और अनिर्धारित दोनों तरह के अंतराल के बिना पूरी तरह से विकसित नहीं हो सकते हैं जो उनकी प्रगति को लक्षित करते हैं। अधीनस्थों के ज्ञान का आधार और कौशल सेट अवलोकन, मूल्यांकन और मूल्यांकन के बिना सुधार नहीं कर सकता है। यह सुनिश्चित करना कि नौकरी की कार्यकुशलता में वृद्धि की आवश्यकता क्या है, प्रगति की प्रक्रिया का एक अभिन्न अंग है, और अतिरिक्त प्रशिक्षण की आवश्यकता वाले क्षेत्रों में इनपुट प्रदान करना आपको एक साथ विकास ट्रैक की योजना बनाने की अनुमति देता है, जिसे प्राप्त करने के लिए वांछित कौशल को लक्षित किया जाता है।

सही बात

प्रतिक्रिया प्रदान करने से आप गलत व्यवहार को संबोधित कर सकते हैं इससे पहले कि यह बिना किसी रिटर्न के बिंदु तक पहुंच जाए। सुसंगत और स्थिर मूल्यांकन के साथ संवाद स्थापित करना और परेशानी वाले क्षेत्रों की समीक्षा करना और यह दर्शाता है कि सुधारात्मक प्रतिक्रिया प्राप्त करना विकास और विकास का अवसर है। अनुचित कार्यों या नकारात्मक व्यवहार पर चर्चा करना और परामर्श देना अधीनस्थों को अपने प्रदर्शन को बदलने और संशोधित करने का अवसर देता है, जो कामकाजी परिस्थितियों और पर्यावरण के लिए अधिक उपयुक्त और स्वीकार्य व्यवहार के अनुकूल होता है।

सूचना देना

विशिष्ट, स्पष्ट और निर्देश प्रतिक्रिया के बिना, अधीनस्थों को यह पता नहीं है कि वे अच्छा काम कर रहे हैं या नहीं। अधिकांश कर्मचारी सूचित करना चाहते हैं और जानते हैं कि उनके वरिष्ठों द्वारा उनके प्रदर्शन को कैसे माना जाता है। अधीनस्थ-पर्यवेक्षक संबंधों में अच्छे की तुलना में अक्सर प्रतिक्रिया को रोकना अधिक नुकसान पहुंचाता है। उदाहरण के लिए, कम प्रदर्शन स्तर या अनुचित व्यवहार के मुद्दों के साथ अनियंत्रित छोड़ दिए गए कर्मचारी समस्याओं को और भी अधिक बढ़ा सकते हैं। इसी तरह, प्रतिक्रिया की कमी अधीनस्थों को एक गलत धारणा देती है कि उनका व्यवहार या कार्य स्वीकार्य है और बदलने की आवश्यकता नहीं है।

उत्साह करना

अधीनस्थ प्रतिक्रिया देने से, सकारात्मक या नकारात्मक दोनों, प्रेरणा बढ़ जाती है और बेहतर प्रदर्शन करने की इच्छा होती है। कर्मियों की कड़ी मेहनत, समर्पण और सावधानी को स्वीकार करना और स्वीकार करना आमतौर पर उन्हें जारी रखने के लिए प्रेरित और प्रेरित करता है। रचनात्मक आलोचना प्रदान करना कर्मचारियों को अगले प्रतिक्रिया सत्र में अनुमोदन और प्रशंसा प्राप्त करने के लिए बेहतर प्रदर्शन करने के लिए प्रोत्साहित करता है। इसके अतिरिक्त, अच्छी तरह से संपन्न लोगों के लिए किए गए काम के लिए सकारात्मक प्रतिक्रिया नहीं देना अनुचित प्रतीत होता है और कर्मचारियों को प्रेरणा खो सकता है।